Projektisuunnitelma
Vertainen Dakarissa -projekti on Nuorten Kotkien Turun aluejärjestön ja Ndiagamarin lähiökoulun yhteinen
kummiryhmäprojekti, joka käynnistyy Nuorten Kotkien kesäleirillä Sammalniemessä juhannuksena 2007 ja
jatkuu seuraavaan kesään saakka.
Kansainväliseen projektiin ovat lähtevät innostuneesti mukaan niin Kotkatoiminnassa mukana olevat lapset
ja nuoret kuin Ndiagamarin koululaiset ja vapaaehtoistyöntekijät. Projektin avulla toteutetaan kaikille
osapuolille tärkeää teemaa: ystävyyttä yli rajojen.
Alustavan projektisuunnitelman on laatinut Annamari Korhonen ja siitä on toimitettu ranskankielinen versio
Ndiagamarin koulun vapaaehtoistyöntekijöille, jotka ovat täydentäneet sitä omilla ajatuksillaan ja
ehdotuksillaan.
Projektin tärkeimmät tavoitteet
- Tutustuminen vieraaseen kulttuuriin toiminnan kautta
- Ystävyyssuhteiden luominen ja mahdolliset tapaamiset kansainvälisellä leirillä vuonna 2010
- Ndiagamarin lähiökoulun auttaminen
Puuhamiehet ja -naiset
Heidi Pikkujämsä (projektivastaava, Nuoret Kotkat)
Annamari Korhonen (vertaisohjaajakouluttaja, Nuoret Kotkat)
Gorgui Diallo (Ndiagamarin lähiökoulu)
Jarmo Pikkujämsä (Ndiagamar ry)
Projektin toteutuksessa on tärkeä rooli Nuorten Kotkien vertaisohjaajilla, jotka osallistuvat projektiin
ohjaajakoulutuksensa kautta. Vertaisohjaajat ovat 13-vuotiaita suomalaisnuoria ja heidän osallistumisensa
myötävaikuttaa siihen, että toiminnasta muodostuu oikeasti nuorten ja koululaisten oma kansainvälinen
projekti.
Vertaisohjaajien tehtäviä projektissa:
- Keräävät esittelymateriaalin vuoden 2007 loppuun mennessä
- Pitävät säännöllisesti yhteyttä Senegaliin omien tapaamistensa lomassa
- Kirjoittavat kummiryhmälle Dakariin englanninkielisen sähköpostin, jossa esittelevät itsensä, kertovat harrastuksistaan ja suunnitelmistaan projektin suhteen
- Suunnittelevat noin kaksi hyväntekeväisyystempausta (kirpputoritapahtumat, taksvärkkipäivä jne.)
- Valmistavat projektiesittelyn ja sopivat kuka sen esittelee
- Tutustuvat Afrikkaan ja Senegaliin
Leirit
Afrikka-teemaa on helppo tehdä tutuksi leireillä. Projektin aikana ehtii toteutua kolme leiriä: kesäleiri,
syysleiri ja talvileiri. Projektin päätöstapahtuma voidaan järjestää kesäleirillä 2008.
Kesäleirin 2007 projektiin liittyvää toimintaa
- Pyydetään Senegalista kuvia (mahdollisesti myös videokuvaa ja muuta materiaalia) jotka liittyvät Ndiagamarin koulurakennukseen (koululuokka, lapset oppitunnilla jne.) ja katsellaan niitä lasten kanssa
- Kerrotaan projektista, käsitellään Afrikkaa ja Senegalia
- Rakennetaan kuvien pohjalta Ndiagamarin luokkahuone
- Jakaannutaan ryhmiin; jokainen ryhmä toteuttaa esim. esityksen kyseisessä luokkatilassa. Aiheet voivat liittyä lasten mielikuviin senegalilaisesta koulusta ja koululaisten arjesta jne.
- Ryhmät kirjoittavat kirjeen kummiryhmälle Dakarissa. Kirjeiden aiheet voivat vaihdella ("Tällainen on Suomi", "Tavallinen koulupäiväni" jne.) ja liitteeksi voi laittaa kuvan kirjeen kirjoittaneesta ryhmästä
- Syysleirillä käsitellään kummiryhmän vastaukset
Syysleirin 2007 projektiin liittyvää toimintaa
Syysleiri on projektin kannalta "pääleiri", jossa teemana on Senegal ja Ndiagamarin lähiökoulu. Leirin
osanottajat saavat myös Senegalia käsittelevää faktatietoa oman tekemisen ja kokemuksen kautta. Aineisto
pohjautuu iltakerhoissa toteutettujen yhteydenpitojen kautta hankittuun tietoon.
- Kesäleirillä lähetettyjen kirjeiden vastausten käsittely
- Leikitään samoja leikkejä kuin Senegalin lapset
- Joka päivälle oma "Afrikka-hetki" (tietokilpailu, leikkituokio jne.)
- Iltaohjelmaa: Afrikkalaiset juhlat
- Projektipäiväkirjan täydentäminen
Talvileirin 2008 projektiin liittyvää toimintaa
Talvileirillä on oiva tilaisuus esitellä Ndiagamarin kummiryhmälle ainutlaatuista vuodenaikaamme talvea ja
siihen liittyviä asioita. Toteutuskelpoisimmat ideat tähän syntynevät projektin myötä
Iltapäiväkerhot
Vertainen Dakarissa –projekti halutaan näkyväksi myös iltapäiväkerhoissa ja se tehdään lapsille tutuksi
teemaviikon avulla. Teemaviikon suunnittelussa käytetään hyväksi kaikki projektissa kerätty materiaali ja
teemaviikko toteutetaan kaikissa iltapäiväkerhoissa keväällä 2008. Teemaviikon ohjelmaan tulee
sisältymään askartelua, leikkiä, faktatietoa ja senegalilaista kulttuuria.
Iltakerhot
Vertainen Dakarissa –projekti tuodaan iltakerhotoimintaan mukaan keväällä 2008. Tarkoitus on, että
vertaisohjaajat tuovat hankkimansa tiedon ja kokemuksensa kerhoihin. Kun iltakerhot ovat tutustuneet
projektiin tarpeeksi, ne voivat lähteä itse suunnittelemaan avustuskeinoja Ndiagamarin lähiökoululle. Tämän
lisäksi kerhojen ohjaajat voivat suunnitella esim. koulutarvikekeräyksiä.
- Vertaisohjaajat järjestävät toimintatuokioita ja projektista kertovia infopaketteja
- Kerhot suunnittelevat omia varainkeruuprojekteja tai tarvikepakettien keräämistä lähiökoulun auttamiseksi
Projektipäiväkirja
Koko projektin ajan projektipäiväkirjaan kerätään kuvia, raportteja ja dokumentaatiota Kotkien ja
senegalilaisten välisestä yhteydenpidosta. Lisäksi lapset saavat ideoida päiväkirjan sisältöä itse.
Projektipäiväkirjan runkoa:
· Omat osiot kullekin tapahtumalle (iltakerho, iltapäiväkerho, vertaisohjaajakoulutus, leirit, muut tapahtumat) ja vastaavaa aineistoa Ndiagamarin koulusta
· Lasten tekemä wolof-suomi –sanakirja
· Suomalaisia ja senegalilaisia leikkejä
· Esim. kaksi satua tai tarinaa. Suomalaislasten sadun aihe voi olla Afrikka ja vastaavasti senegalilaiset kirjoittavat Suomesta
Projektipäiväkirjan aineiston voi jakaa kahteen osaan:
1) Raportinomainen kuvin varustettu kansio, josta käy ilmi mitä on tehty, kuka teki, milloin, missä ja miten
2) Lasten tekemä materiaali: sadut, sanakirja, lasten ottamat kuvat, kertomukset omasta maasta jne.
Parhaassa tapauksessa jälkimmäisestä aineistosta saamme aikaan julkaisun, joka jää muistoksi kaikille
projektiin osallistuneille.
Se on pienestä kii!
